什么是弱视?

在视觉发育期，由于光线不能正确到达视网膜引起的，最佳矫正视力低于相应年龄的视力为弱视;或双眼视力相差2行及以上，视力较低眼为弱视。

其中年龄在3~5岁儿童视力的正常值下限为0.5;6~7岁儿童视力的正常值下限为0.7;7岁以上下限为0.9。

弱视在儿童的患病率估计在1%-4%，在男孩和女孩中的发生率相等。

弱视的原因及分类有哪些?

斜视性弱视：单眼斜视形成的弱视。

屈光参差性弱视：双眼近视、远视、散光度数差别大，屈光度数较高眼形成的弱视。

屈光不正性弱视：多发生于未配戴眼镜的高度近视、远视、散光。

形觉剥夺性弱视：由于角膜、晶状体混浊、上睑下垂等影响光线到达视网膜造成的弱视，可为单眼或双眼。

如何观察孩子的视力?何时检查视力?

婴儿和3岁以下儿童 — 对于2-3岁以内的儿童，要评估的是视觉行为而非视力。其目标在于判断视觉行为在该年龄是否正常，以及双眼的视觉行为是否相似。视觉行为检查可以在几乎所有儿童中进行，给予一个恰当的视标(如人脸)，新生儿会表现出固视。

1月龄的婴儿可与人进行眼神交流，并开始注视离脸很近的物体。当他们注视时，会表现出一脸认真的样子。

2月龄的婴儿在注视时会开始出现面部表情。

当3月龄的婴儿把手举得离脸很近时，会开始观察自己的手。

3-4月龄的婴儿会开始观察发生在他们身边的活动。

6月龄的婴儿会观察他们周围的环境，并能在一定距离处认出最喜爱的人、玩具或食物。

3岁及以上儿童 — 在几乎所有能配合且会说话的儿童中，都可获得准确的视力评估。所有3岁及以上儿童均应尝试用视力表进行视力检测，且应在儿童期定期复查。家长可以在视力评估前和孩子一起在家练习，提前教导儿童如何进行检查，可改善儿童在视力检查时的表现;一般通过将测试视标靠近儿童眼前或采用大号视标来进行教学;练习时儿童应双眼看。